撰稿/寒冰 如何让学业和足球像一撇一捺,共同支撑起一个“人”?这个问题,在北大附中队长肖程允小学二年级时就已有了自己的结论。当时,他所做的足球“小研究”PPT结语,就是“踢校园足球,妈妈再也不用担心我的学业。”
这次百年名校足球精英交流赛(以下简称百年名校杯),本报邀请了北大附中三位学霸球员,为所有渴望“学优踢也优”的学生们提供一些有价值的启示,从自律与专注度的关联到“3秒钟冷静期”,从内驱力激励到弗洛伊德人格结构理论,他们每个人都有不同的经验。
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